《poppy》剧情简介
少年的左手握着一把黑色长弓如果墨明没有看错的话刚才的箭矢应该就是这弓射出来的不过让墨明感到奇怪的是他的身上竟然没有箭枝有弓没有箭那他到底是怎么射杀巨狼...饭菜很快就上来了墨明慢悠悠地吃了起来他一边吃一边听着附近人群的谈话希望能够得到一点有用的消息这时邻桌三名大汉的谈话引起了墨明的注意少城主...
飘飘谢谢你墨明一把抓住飘飘的小手真挚地说道：如果谁能娶到像你这么好的女孩一定会很幸福的表哥柳飘飘的脸颊泛起一层红霞也不知...
《poppy》相关评论
燃灯君
人们会用一个问题去解决另一个问题创伤会带来自我失控应对方法可能就是关闭情绪感知“①人与人之间既可以互相毁灭也可以互相拯救：恢复社会关系是康复的中心；②语言给予我们改变自我和他人的力量poppy通过叙述经历我们得以了解自我和世界的意义；③我们可以调节我们的生理状况包括可以通过简单的呼吸、动作和触摸调节我们身体和大脑的自主运动；④我们可以改变社会状态创造一个大人小孩都能感到安全和蓬勃发展的环境”写作、音乐、戏剧都是重拾自我的方式或许是过多暴露在创伤案例中我常常因代入和共情而感到艰难受到创伤、忽视好像是我们这一时代成长起来的小孩共同的经历除了体验闪回的记忆和情绪以外去学习怎样帮助“我们”才是有意义的
